Anne ve babaların, çocuklarının gelişimine ilişkin olarak öncelikle bekledikleri aşamalardan bir tanesi yürümeye başlamasıysa diğeri de konuşmaya başlamasıdır. Anne-baba olmanın zevkini doyurucu bir tarzda yaşamaları için çocuklarının "dillenmesi" gerekir. Çocuğun dil ve konuşmayı öğrenmesi karmaşık biyolojik ve psikolojik mekanizmalar aracılığıyla gelişir. Özellikle biyolojik mekanizmaların doğuştan (genetik) ya da sonradan çeşitli nedenlerle (örneğin geçirilen bir kazayla beyin hasarı sonucunda) bozulması dil ve konuşma alanlarında çok çeşitli sorulara yol açar. Bu sorunlar çocuğun konuşmaya başlamada gecikmesiyle ortaya çıkar ve aile için giderek artan bir endişe kaynağı olur. Bu kitabı öncelikle amacı, dil ve konuşma bozukluğu olan çocuk ve yetişkinlerin yakınlarına bazı temel bilgiler sunmaktır.